そのときどきに私が感じたことや思いなどを書き綴っています。

記憶する力(3197)

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この時期になると、受験の話が多くなります。

テストの結果も気になりますね。

多くの子どもたちが、「全然覚えらんない!」と嘆き(?)ます。

でも、子どもたちの脳は、今が最も活性化される時期なので、

うまく使ってあげると、「記憶する力」は高まるはずです。

この要領みたいなものをちょっとつかめていないということですね。

「記憶力」は人によって大きな違いがあります。

同じ人でも「記憶力」が発揮される状況は異なります。

興味や関心、好奇心が強いと「記憶力」は強くなります。

勉強はからっきしダメなのに、趣味に関することは異常なくらい良く知っているというやつですね。

じゃあ、テニスが大好きならどうなのでしょう?

きっと、テニスに関することなら何でも知りたいと思うはずです。

テレビにかじりついてテニスの試合を見るはずです。

トップ選手の多くは、他の選手の試合の結果やランキングを大変良く知っているそうです。

山本育史プロと話をすると、そのテニス関する「記憶力」には驚かされます。

そうやって強く「記憶」されると、

そうなりたいという気持ちが強くなる、

そうなろうと努力するエネルギーが湧いてくる、

その世界で注目されたいという自己実現欲が強くなる、

そのためならいろいろなことに耐えられる忍耐力がつく、

などの効果が期待できますね。

コーチは、「それ」を期待します。

だから、レポートやノートを大切にします。

もちろん、子どもたちに負けないくらいテニスに関することに興味を持っています。

毎日、パソコンを立ち上げるとテニスのニュースが流れてきます。

テニス関する動画などが更新されるとお知らせが届くようにしてあります。

いつも「テニスの世界に触れている」ということが大切ですね。

勉強も同じで、まずは強く興味・関心をもつことが大切です。

そして、イメージの広がりを感じることです。

そういう感覚で勉強に望めば、きっと「記憶力」は高まります。

私も、「記憶力」が衰えないように磨いていきます。


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