そのときどきに私が感じたことや思いなどを書き綴っています。

「教える」と「気づき」の間で(3227)

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試合を見ていると、

教えたことがうまくできている時とそうでない時、

思っている以上に成果が出ている時などがあって、

テニス(に限らず何でもそうですが)を「教える」のは難しいなと感じています。

そして、いつも考えることは、

「教える」ことと、「気づき」のバランスというか、調整は難しいということです。

「教える」ことは簡単です。

でも、

「教える」ことを相手がちゃんと理解していると「思い込む」ことは間違いです。

教えたことを相手がちゃんと納得し、

自分の言葉や感覚で「分かった!」とならないと、

それは理解したということにはなりません。

その度合は測ることができないので、

何度も質問したり、繰り返し教えたりしてその深度を深めていきます。

でも、

何度も教えるのは面倒臭いので、

「これくらい言えば分かるだろう」

と勝手に判断して、「思い込む」はちょっと違うということです。

本当は、ちゃんと「気づいて」もらえるように、

「そっと教える」のが理想だと思いますし、

そもそも教えなくてもちゃんと「気づくこと」ができるのであれば、

「教える」ことはそれほど重要でないとも思います。

でも、

子どもたちは経験も浅く、知識も貧弱なので、

できるだけ分かる言葉で何度も繰り返して教える、

というのがコーチの仕事です。

だから、

「教える」と「気づき」の間でウロウロ迷うんですね。

何年も教えてきても何が良いのかはよく分かりません。

ただ、

「教える」ことを諦めずに、「気づき」の瞬間を待つ「忍耐力」

だけは失わないようにしたいと思います。

ちょっと難しい話でごめんなさい。


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